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打造江西省教育信息化建設(shè)標(biāo)桿，看湖口縣全域“三個(gè)課堂”建設(shè)

作為教育部教育信息化工作調(diào)研組及江西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家深入調(diào)研、親自點(diǎn)贊的示范點(diǎn)，湖口縣教育信息化建設(shè)是江西省的窗口標(biāo)桿。時(shí)隔一年左右，11月12日在湖口縣電教館主任的陪同下，江西省教育電視臺(tái)一行再次來到湖口縣第二小學(xué)，實(shí)地探訪、觀摩湖口縣教育信息化建設(shè)情況，并面向江西省、乃至全國宣傳教育信息化應(yīng)用成果。湖口二小負(fù)責(zé)人介紹：“二小自建校以來，一直重視校園信息化建設(shè)，‘三個(gè)課堂’是學(xué)校重要的教學(xué)應(yīng)用，

13 2020/11
亮相山東省教育裝備展，捷視飛通“三個(gè)課堂”解決方案助力教育均衡發(fā)展

9月27日，由山東省教育廳、煙臺(tái)市人民政府等單位大力支持的2020年山東省教育裝備博覽會(huì)，在煙臺(tái)國際博覽中心拉開了帷幕，捷視飛通以“真4K 全互動(dòng)”為主題，全面展示了以遠(yuǎn)程互動(dòng)和真4K應(yīng)用為核心的“三個(gè)課堂”解決方案，涉及高清1+5互動(dòng)教學(xué)、4K超高清互動(dòng)教學(xué)、精品互動(dòng)錄播（含4K）、常態(tài)化互動(dòng)錄播、聽講教師/教學(xué)點(diǎn)建設(shè)和教育互動(dòng)錄播云平臺(tái)等。展會(huì)現(xiàn)場，捷視飛通首次亮相的真4K教育互動(dòng)錄播一體機(jī)，

28 2020/09
展會(huì)產(chǎn)品說 | 4K互動(dòng)+三個(gè)課堂，賦能教育信息化建設(shè)

9月27日，在山東省教育裝備博覽會(huì)上（煙臺(tái)國際博覽中心），捷視飛通將全新發(fā)布業(yè)界領(lǐng)先的全業(yè)務(wù)真4K教育互動(dòng)錄播一體機(jī)、教育互動(dòng)錄播云平臺(tái)等教育應(yīng)用產(chǎn)品，其中互動(dòng)終端憑著4K、互動(dòng)、AI等應(yīng)用能力，為“三個(gè)課堂”（即專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂）建設(shè)注入新的活力。真4K，更出色支持多路4K錄制、4K直播、4K互動(dòng)及多點(diǎn)4K會(huì)議……可以有效地滿足絕大部分教學(xué)應(yīng)用場景，這是捷視飛通真4K互動(dòng)錄播一

26 2020/09
方案說 | 助力城鄉(xiāng)同上一堂課，捷視飛通“三個(gè)課堂”建設(shè)方案亮點(diǎn)提前看~

今年3月，教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》，明確提出要建立健全利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師教學(xué)能力和信息素養(yǎng)、提升學(xué)校辦學(xué)水平，到2022年全面實(shí)現(xiàn)“三個(gè)課堂”在廣大中小學(xué)的常態(tài)化按需應(yīng)用，從而有效地彌合區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教學(xué)差距，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。由此可見，以“三個(gè)課堂”為核心的教育信息化建設(shè)，已經(jīng)成了當(dāng)前教育實(shí)踐的重中之重

22 2020/09
教育扶貧，捷視飛通助力貴州赫章“三個(gè)課堂”建設(shè)

“讓貧困地區(qū)的孩子接受良好的教育，把貧困山區(qū)的孩子培養(yǎng)出來，才是根本的扶貧之策！”教育扶貧是徹底穩(wěn)定脫貧的重要推手，是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，也是國家和教育部十分重視的問題。今年3月，教育部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》，核心要義就是要通過信息技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)模式的革新，讓貧困地區(qū)的孩子也能享受公平、優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。根據(jù)安順日報(bào)、赫章新聞聯(lián)播等當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，近日教育部副部長鐘登

11 2020/09
方案說 | 信創(chuàng)政務(wù)高清視頻會(huì)議解決方案，實(shí)現(xiàn)全面國產(chǎn)化

對(duì)于業(yè)內(nèi)人來說背靠“新基建”的信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)是一個(gè)巨大的現(xiàn)象級(jí)風(fēng)口它涵蓋基礎(chǔ)軟/硬件、信息安全等方面是拉動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能之一在這條龐大的產(chǎn)業(yè)鏈中捷視飛通立足自身優(yōu)勢與龍芯、飛騰等深度融合打造硬件、軟件、系統(tǒng)全流程自主可控的政務(wù)高清視頻會(huì)議解決方案為政府單位提供更安全可靠的遠(yuǎn)程協(xié)同服務(wù) 一套系統(tǒng) 全面支持國產(chǎn)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)平臺(tái)、終端、國產(chǎn)芯片適配等自主可控、國產(chǎn)化。在會(huì)議資源管理平臺(tái)側(cè)，專為層級(jí)多、結(jié)

30 2020/08
捷視飛通助力深圳天譽(yù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展直播同屏互動(dòng)家長會(huì)

近期，趕在暑假來臨之前，深圳市天譽(yù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校面向全校五至九年級(jí)組織了一場主題為“陪伴青春期的孩子走過危機(jī)”的家長（培訓(xùn)）會(huì)。現(xiàn)場，通過特邀心理專家王秋英老師、何校長及學(xué)生發(fā)展中心朱主任的講解、引導(dǎo)，幫助家長們理解孩子在青春期的表現(xiàn)、情緒和心理，明白來了應(yīng)對(duì)的正確方法。與傳統(tǒng)增強(qiáng)家?；?dòng)的家長培訓(xùn)會(huì)不同，數(shù)百名家長并沒有擠在禮堂、集中培訓(xùn)，而是以八（1）班為主場會(huì)，通過教室大屏幕實(shí)時(shí)直播、視頻互動(dòng)的

21 2020/07
攜手貴州電信，捷視飛通助力貴州教育廳全省視頻會(huì)議系統(tǒng)升級(jí)

對(duì)于政務(wù)和事業(yè)單位來說，通過視頻會(huì)議實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程協(xié)作、溝通，可以有效地降低會(huì)議成本，提高辦事效能。近些年來，隨著信息化的不斷推進(jìn)，用戶對(duì)會(huì)議體驗(yàn)有了更高的要求——? 不止于連得通、看得到，更需要高清的視頻畫質(zhì)體驗(yàn)? 對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定性要求更高，不能因?yàn)橐曨l卡頓/延遲、圖像丟失等問題導(dǎo)致會(huì)議中斷? 可以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的應(yīng)用，讓轄區(qū)內(nèi)的各個(gè)分支機(jī)構(gòu)都能同時(shí)入會(huì)? 能夠融合、接入更多的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，而不只是單一的會(huì)議功

17 2020/06
教育均衡將是未來的發(fā)展方向

在今年的政府工作報(bào)告中，對(duì)教育有許多論述，但核心仍在于“推動(dòng)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升”，就這一點(diǎn)而言，與往年差異并不大，關(guān)注點(diǎn)仍是教育公平和教育質(zhì)量。教育均衡現(xiàn)狀讀書可以改變命運(yùn)，這個(gè)觀念深入中國人的骨髓，但教育公平并不是與生俱來的。改革開放之初，人才青黃不接，國家財(cái)力有限，為了早出人才、快出人才，全國范圍內(nèi)搞了很多重點(diǎn)班、天才少年班和重點(diǎn)學(xué)校，選擇性地犧牲了教育資源公平原則，現(xiàn)在各地的“一中”“一

28 2020/05
政府工作報(bào)告：視訊行業(yè)可以做哪些？捷視飛通解讀來了

每年的兩會(huì)，政府工作報(bào)告最為關(guān)鍵它是國家今年要做什么、做到什么程度的計(jì)劃書可以精確地闡述政治民生、經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的目標(biāo)對(duì)每個(gè)行業(yè)來說，以后最該朝著哪個(gè)方向發(fā)力？政府工作報(bào)告可以給出清晰的答案為此，我們通讀了2020政府工作報(bào)告也在這近萬字中，找到了捷視飛通的身影報(bào)告原文：各級(jí)政府必須真正過緊日子，中央政府要帶頭，中央本級(jí)支出安排負(fù)增長，其中非急需非剛性支出壓減50%以上。捷視飛通：在政府、企業(yè)日常

26 2020/05

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